Escala: Exercícios para Fixação

Segue abaixo algumas sugestões de exercícios. Em caso de dúvidas, não hesite em postar um comentário! =) 

(UEMS) Questão 1: Sobre a cartografia é incorreto afirmar que:

A - o bom uso da linguagem cartográfica compreende a capacidade de entendimento dos símbolos utilizados na representação dos fenômenos geográficos.

B - a indicação da escala utilizada é indispensável para a leitura adequada de produtos cartográficos.

C - o traçado de curvas de nível, ou isoípsas, é um dos recursos cartográficos utilizados para representar o relevo terrestre.

D - na projeção cartográfica de Mercator, a superfície terrestre é representada sobre um conei maginário.

E - quanto menor a escala de uma representação cartográfica, menores serão os detalhes de cada fenômeno representado.

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(UECE) Questão 2: Em se tratando de questões de natureza cartográfica, assinale o correto.

A - A realização de mapeamentos temáticos muito detalhados requer a utilização de produtosde sensoriamento remoto de alta resolução e com grandes escalas.

B - Escalas como 1:1.000.000 e 1:500.000 são muito adequadas para a cartografia de detalhe,especialmente de áreas urbanas.

C - O relevo, os solos e a vegetação são cartograficamente representados, nesta ordem, nos mapas geológicos, geomorfológicos e biogeográficos.

D - Em um mapa, construído na escala 1:250.000, uma distância linear de 7,5 cm corresponde a uma distância real de 18,75 km lineares.
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(UFG/GO) Questão 3: Para atingir o objetivo de ler e interpretar mapas, o leitor necessita de identificar e analisar os elementos de representação cartográfica. Dentre eles, a escala cumpre um papel importante, visto que é a partir dela que se tem:

A - a localização de um fenômeno na superfície terrestre.

B - a apresentação da superfície esférica no plano.

C - os diferentes fusos horários no globo.

D - a identificação dos diferentes hemisférios terrestres.

E - o nível de detalhe das informações apresentadas
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 Questão 4: Leia as afirmativas que seguem e assinale a correta:

A - A escala numérica é representada por uma linha reta dividida em partes iguais.

B - A escala 1:50.000 é maior que a escala de 1:250.000.

C - Na escala de 1:500.000, a área representada foi reduzida 50 mil vezes.

D - As escalas podem ser numéricas ou geográficas.

E - Na escala de 1:100.000, 1 cm no mapa vale 100 km no terreno.35

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(UEA/AM) Questão 5: O mapa é uma redução do espaço real. Para garantir fidelidade às dimensões do espaço mapeado, é utilizada uma relação constante entre a distância real e adistância representada no mapa – a escala.A distância em linha reta, no mapa, entre Manaus e Tabatinga é de 12 cm.Sabendo-se que a escala é de 1:10.000.000, a distância real entre as duas cidades é de:

A - 12km.

B - 120km.

C - 1.200km.

D - 12.000km.

E - 120.000km.

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(UNEMAT/MT) Questão 6: Sobre a Cartografia, instrumento de leitura e representação da realidade evidenciada noespaço geográfico considere as seguintes proposições.

I – A rede de paralelos e meridianos sobre o qual desenhamos um mapa constitui o que chamamos de projeção cartográfica, responsáveis por manter a distância, a forma e os ângulos da área representada.

II – Na construção de um mapa, escala e legenda funcionam como elementos acessórios,necessários, portanto, apenas nos mapas gerais, cujas informações abordam conteúdosvariados como aspectos físico e sócio-econômicos.

III – A aerofotogrametria, o sensoriamento remoto e o geoprocessamento são exemplos de recursos utilizados pela cartografia, e foram amplamente utilizados pela famosa Escola deSagres na época das grandes navegações.

IV– Em um mapa cuja escala é de 1:100000, a realidade do espaço representado foi reduzida100 mil vezes, dessa forma, 1 cm no mapa equivale a 1 km na realidade.Analisando as proposições acima, pode-se afirmar que estão CORRETAS:

A - I e II

B - I e III

C - II e IV

D - Apenas a III

E - I e IV

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(UEMS) Questão 7: Qual a distância real em linha reta entre a cidade A e a cidade B,sabendo-se que em um mapa de escala 1:1 500 000 essas duas cidades ficam a 3 cm uma da outra? 

A - 150 km 

B - 15 km

C - 450 km

D - 4500 km

E - 45 km

GABARITO: questão 1: D    -questão 2: A     - questão 3: E             - questão 4: B       - questão 5: C       -questão 6: E   - questão 7: E